Curso Gratuito Master en Cuidados Críticos



Para qué exactamente te prepara:El alumnado va a poder conseguir una capacitación integral en el campo de los cuidados críticos, adquiriendo un sólido conocimiento de las bases ideales de la disciplina, como de las técnicas existentes. El Master en Cuidados Críticos Da las herramientas precisas para actuar de forma conveniente frente a una parada cardiorrespiratoria tanto intrahospitalaria como extrahospitalaria, realizando las técnicas de Soporte Vital Básico y Reanimación Cardiopulmonar en pequeños. Además de esto, dará los conocimientos precisos para sacar el máximo y eficacia a las situaciones de máximo peligro, urgencia y emergencia, pudiendo actuar de forma conveniente, veloz y satisfactoria ante situaciones sanitarias urgentes.A quién va dirigido:El Master en Cuidados Críticos está dirigido a todas y cada una aquellas personas que estén interesadas, así sea a nivel profesional o bien por motivos de tipo personal, en adquirir conocimientos relacionados con el proceso de cuidados críticos de pacientes, así sea en situaciones de emergencia o bien urgencia, de pacientes por lo general o bien en pediatría.Objetivos: – Atender a los cuidados críticos de los pacientes que se hallan en un peligro elevado de salud.
– Formar y actualizar al pupilo a fin de que sean capaces de valorar y entregar contestación integral a las posibles situaciones de urgencia infantil desde el primer peldaño de la cadena de supervivencia, centrado en soporte vital básico.
– Progresar la atención en la reanimación cardiopulmonar pediátrica, la capacidad resolutiva y el nivel de competencia profesional de enfermería del servicio de emergencias hospitalario, y en consecuencia, prosperar el nivel de salud y satisfacción de la población pediátrica.
– Conocer el protocolo o bien protocolos que se deben hacer en las Emergencias Infantiles.
– Aprender los principios básicos de la medicina en catástrofes y la asistencia sanitaria inicial a múltiples víctimas y la manera de organización de la atención sanitaria tanto a nivel hospitalario como extrahospitalario.Salidas Laborales: Enfermería, Sanidad, Pediatría, Socorrer de pediatría, Servicios de Urgencias Médicas prehospitalarios, Servicios de Emergencias de Atención Primaria, Servicios de Emergencias Hospitalarios, Servicios de Intervención y Rescate, Organismos de contestación sanitaria ante desastres, Servicios de Protección Civil, Cruz Roja, Especialista en valoración inicial del paciente, Asistente de urgencias sanitarias, Asistente en transporte sanitario urgente.Resumen:En el campo sanitario es común encontrarse con pacientes que presentan problemas médicos reales o bien potenciales, los que ponen en riesgo su vida, requiriendo cuidados integrales, observación continua y tratamiento concreto. Con la realización del Master en Cuidados Críticos se aportarán los conocimientos precisos para atender de forma conveniente a los pacientes críticos que presentan peligro de salud elevado, centrándose en especial en aquellos que han sido víctimas de catástrofes (así sean emergencias o bien urgencias), emergencias infantiles, pequeños que precisan reanimación cardiopulmonar básica y avanzada, aparte de pacientes críticos por norma general.Titulación:Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones ProfesionalesMetodología:Entre el material entregado en este curso se anexa un documento llamado Guía del Pupilo dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de mail dónde va a poder mandar sus consultas, dudas y ejercicios. Además de esto va a recibir los materiales educativos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier instante y preservarlos una vez finalizado exactamente el mismo.La metodología a proseguir es ir avanzando a lo largo del trayecto de aprendizaje en línea, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a va a deber llenar todos y cada uno de los ejercicios propuestos en el curso. La titulación va a ser remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el recorrido de aprendizaje satisfactoriamente.Temario:

PARTE 1. CUIDADOS CRÍTICOS

MÓDULO 1. GENERALIDADES EN LA UNIDAD DE CUIDADOS CRÍTICOSUNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS CUIDADOS CRÍTICOSIntroducción al término de cuidados intensivos- El paciente de cuidados críticos y la enfermería en sus cuidados generalesLa medicina intensiva- Origen de la especialidadOrganización y administración de la UCI- Estructura de la UCI- Criterios de ingreso en la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI)Equipos de área quirúrgica y cuidados críticos- Respirador volumétrico- Equipo de anestesia- Bomba de infusión- DesfibriladoresPersonal de trabajo en la UCILimites terapéuticos- La moral- Enfrentamientos éticos al final de la vida: restricción del esmero terapéutico, sedación paliativa, eutanasiaTransporte del paciente crítico- Fases del transporte del paciente crítico- Peligros del transporte del paciente críticoUNIDAD DIDÁCTICA dos. BASES ANATÓMICAS Y FUNCIONALES DE LOS PRINCIPALES ÓRGANOS, APARATOS Y SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO, APLICADAS A LA VALORACIÓN INICIAL DEL PACIENTEFundamentos de topografía anatómica- Planos anatómicosÓrganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano- Aparato respiratorio- Sistema cardiocirculatorio y sistema linfático- Aparato digestible y glándulas anexas- Sistema inquieto- Aparato locomotor- Sistema endocrino- Sistema urogenital- Sistema tegumentario y anexos cutáneos- Órganos de los sentidosConceptos de salud y enfermedad- Semiología clínica: síntomas y signos de enfermedadUNIDAD DIDÁCTICA tres. DIAGNOSIS INICIAL DEL PACIENTESignos de gravedadValoración del estado neurológico- Valoración de nivel de consciencia. Escala de coma de Glasgow- Tamaño pupilar y reflejo fotomotor- Detección de movimientos anormalesValoración de la permeabilidad de la vía aéreaValoración de la piel- Relleno capilarValoración inicial del paciente pediátrico- Apariencia- Respiración- CirculaciónValoración singular del ancianoValoración singular de la gestanteUNIDAD DIDÁCTICA cuatro. MONITORIZACIÓN DEL PACIENTEConstantes vitales y monitorización- Determinación de la frecuencia respiratoria- Determinación de la frecuencia cardiaca- Determinación de la temperatura anatómico- Determinación de la pulsioximetría- Determinación de la ventilación- Determinación de la presión arterialSistemas de monitorización- La monitorización electrocardiográfica no invasivaMonitorización hemodinámica invasiva- Presión venosa central- Tensión intraarterial- Presión intraabdominal- Presión intracranealOtros sistemas de monitorización- De la profundidad hipnótica- Electroencefalograma- Gasto mingitorio- Monitorización de la temperaturaUNIDAD DIDÁCTICA cinco. MANEJO DE LA VÍA AÉREAVentilación mecánica- Dificultades de la ventilación mecánicaVentilación Mecánica No Invasiva (VMNI)- Equipamiento de la VMNIMÓDULO dos. REANIMACIÓN CARDIOPULMONARUNIDAD DIDÁCTICA seis. SOPORTE VITAL BÁSICOConceptos esenciales en la reanimación cardiopulmonarCadena de supervivenciaSoporte Vital Básico (SVB)- Identificación de la situaciónManiobras básicas de resucitación cardiopulmonar- Ventilación manual- Masaje cardiaco externoTécnicas de soporte vital básicoUNIDAD DIDÁCTICA siete. SOPORTE VITAL AVANZADOSoporte vital avanzadoControl de la vía aérea- Dispositivos empleados en la limpieza y desobstrucción de la vía aérea- Cánulas faríngeas- Intubación traqueal- Técnicas quirúrgicas- Técnicas alternativasVentilación artificial instrumentalizadaSoporte circulatorio avanzado- Ayudas mecánicas para la compresión torácica- RCP invasiva. Masaje cardiaco internoArritmias- Arritmias del paro cardiorrespiratorio- Tratamiento eléctrico de las arritmias críticasCausas potencialmente reversibles de la PCR- Las cuatro H- Las cuatro TReanimación neonatal- Situaciones singulares de reanimación- Medicamentos y fluidos en neonatología- Cuando no reanimarFármacos de empleo usual en reanimaciónMÓDULO tres. CUIDADOS TERAPÉUTICOS DEL PACIENTE CRÍTICOUNIDAD DIDÁCTICA ocho. TRATAMIENTO DE MUESTRAS BIOLÓGICASTipos de muestras biológicas. Substancias analizables- Muestras analizablesRecogida de muestras- Muestras sanguíneas- Muestras de orina- Muestras fecales- Rezumados- Líquido cefalorraquídeo (LCR)- Cultivo de esputoIdentificación y etiquetado del paciente y sus muestrasTransporte de muestrasAlmacenamiento y conservación de muestrasNormas de calidad y criterios de exclusión de muestras- Reglas de seguridad en el manejo de las muestrasUNIDAD DIDÁCTICA nueve. PERFUSIONES ENDOVENOSASCateterismo vascularCanalización de vías venosas- Canalización de una vía venosa periférica- Catéter central de inserción periférica- Canalización de una vía venosa centralPerfusión endovenosa- Terapia intravenosa y géneros de sueros- Extracción de sangre desde el catéterUNIDAD DIDÁCTICA diez. SONDAJES Y DRENAJES DEL PACIENTE. TÉCNICAS DE SOPORTE NUTRICIONALDrenajes- Géneros de drenajes- Cuidados de enfermería en el paciente con drenaje- Retirada del drenajeSondajes- Sondaje vesical- Sondaje nasogástrico/orogástrico- Sondaje rectalTécnicas de soporte nutricional. Alimentación enteral- Preparación y administración en la alimentación enteral- Dificultades de la administración de la alimentación enteralNutrición parenteral- Dificultades y cuidados en la alimentación parenteralUNIDAD DIDÁCTICA once. OXIGENOTERAPIA Y AEROSOLTERAPIAOxigenoterapia- Fuentes de oxígeno- Material para oxigenoterapia- Sistemas de administración de oxígenoAerosolterapia- Administración de la aerosolterapiaUNIDAD DIDÁCTICA doce. ADMINISTRACIÓN DE FÁRMACOSConcepto y origen de los fármacosFarmacocinéticaFarmacodinamia- Comportamiento de los receptores- Eficiencia de los fármacosEfectos desfavorables y también interactúes medicamentosas- Reacción desfavorable a fármacos- Interactúes farmacológicasGeneralidades sobre la administración de fármacos- Preparación de los medicamentos- Presentación de los medicamentos- Cálculo de dosis y dilución de fármacosVías de administración de los medicamentos- Vía oral- Vía rectal- Vía parenteralFármacos de empleo en común en cuidados críticosUNIDAD DIDÁCTICA trece. OTROS CUIDADOS TERAPÉUTICOSTemperatura anatómico en los cuidados de enfermería- Perturbaciones- Métodos de control- Registro de la temperatura- Métodos físicos para bajar la fiebreProceso quirúrgico- Atención preoperatoria al paciente quirúrgico- Atención al paciente en el día de la intervención- Atención postoperatoria al paciente quirúrgico- Dificultades postoperatoriasMÓDULO cuatro. PATOLOGÍAS ASOCIADAS AL PACIENTE CRÍTICO. CUIDADOS DE ENFERMERÍAUNIDAD DIDÁCTICA catorce. CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PATOLOGÍAS DIGESTIVASPacientes críticos del aparato digestivoHemorragia digestible alta- Etiología- Valoración del paciente y actitud en emergencias- Diagnóstico- Tratamiento- Criterios de ingreso en el paciente con HDAFallo hepático fulminante- Causas del fallo hepático grave- Manifestaciones clínicas- Dificultades extrahepáticas más usuales en la insuficiencia hepática aguda grave (IHAG)- Exploraciones complementarias- Diagnóstico diferencial y pronóstico- Profilaxis y tratamientoPancreatitis aguda grave- Diagnóstico de la pancreatitis aguda- Tratamiento de la pancreatitis agudaUNIDAD DIDÁCTICA quince. CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PATOLOGÍAS NEUROLÓGICAS Y también INFECCIOSASPatologías neurológicas en las unidades de cuidados intensivosAccidente cerebrovascular- Cuadro clínico- Criterios de sospecha de ACV- Anamnesis- Cuidados generales- Tratamiento en la fase aguda- Código ictus- FibrinolísisComa- Clasificación del coma- Valoración del paciente en coma- Actuación frente al comaCrisis epilépticas- Actuación frente a una convulsiónInfecciones del sistema nervioso- Meningitis- Encefalitis- Abscesos cerebralesUNIDAD DIDÁCTICA dieciseis. CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PATOLOGÍAS ENDOCRINO – METABÓLICASDiabetes Mellitus. Dificultades de la diabetesHipoglucemia- Signos y síntomas- TratamientoCetoacidosis diabética- TratamientoSíndrome hiperglucémico hiperosmolar no cetósico- TratamientoComplicaciones del tiroidesCrisis tirotóxica- Cuadro clínico- Diagnóstico y tratamientoComa mixedematoso- Fisiopatología- Cuadro clínico y diagnóstico- TratamientoAlteraciones de los electrolitos- Trastornos del sodio y agua- Trastornos del potasioUNIDAD DIDÁCTICA diecisiete. CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PATOLOGÍAS TRAUMATOLÓGICAS Y también INTOXICACIONESAtención inicial en traumatismos- Traumatismo torácico- Traumatismo abdominal- Traumatismo raquimedular- Traumatismo craneoencefálico- Traumatismo de extremidades y pelvisEl paciente politraumatizado- Valoración inicial- Resucitación- Reconocimiento secundario- Historia y recogida de datosConnotaciones singulares del paciente traumado pediátrico, anciano o bien gestante- Paciente traumado pediátrico- Paciente traumado anciano- Paciente traumado gestanteQuemaduras- Clínica- Valoración inicial y tratamientoIntoxicaciones- Tratamiento- Medidas para reducir la absorción del tóxico- Medidas para acrecentar la supresión de los tóxicosUNIDAD DIDÁCTICA dieciocho. ATENCIÓN A PACIENTES CON HEMORRAGIASHemorragiasClasificación de las hemorragiasFisiopatologíaValoración del paciente con hemorragiasTratamiento de las hemorragias- Hemorragias externas- Hemorragias internas- Hemorragias concretasTransfusión de hemoderivados- Los hemoderivados- Trámites y pruebas pedidas para contar con de listos para transfundir- Vías de administración- Actuación de enfermería frente a la transfusión- Reacciones transfusionalesUNIDAD DIDÁCTICA diecinueve. CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PATOLOGÍAS CARDIOVASCULARESUrgencias CardiovascularesCardiopatía isquémica- Angina de pecho o bien angor- Infarto Agudo de Miocardio (IAM)Hipertensión arterial (HTA)Shock- Fases del shock- Géneros de shock y su tratamientoEnfermedades del pericardio- Pericarditis aguda- Taponamiento cardíacoInsuficiencia cardiaca agudaDolor torácico agudo (DTA)UNIDAD DIDÁCTICA veinte. CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PATOLOGÍAS RESPIRATORIASUrgencias RespiratoriasDisnea agudaCrisis asmática- Actuación del personal de urgenciasEPOC descompensada- Síntomas y signos- Actuación del personal de urgenciasTromboembolismo Pulmonar (TEP)- Actuación del personal de urgenciasEdema Agudo de Pulmón (EAP)- Actuación del personal de urgenciasNeumotórax

PARTE dos. URGENCIAS PEDIÁTRICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL SERVICIO DE URGENCIASEl Servicio de emergencias- Organización del servicio de urgenciasCalidad en el servicio de urgenciasProtocolos de sedación y tratamiento del dolor en emergencias- Sedación en el paciente terminal- Tratamiento del dolor en urgenciasModelos de relación entre el paciente y el personal sanitario- Modelo de papeles de la relación médico-paciente- Modelo de participación entre el profesional sanitario y el paciente- Modelo de relación interpersonal entre el profesional sanitario y el pacienteUNIDAD DIDÁCTICA dos. PEDIATRÍA GENERALAdenopatías- Diagnóstico- TratamientoAlteraciones hidroelectrolíticas- Tratamiento conforme el género de alteraciónDolor torácico- Causas del dolor torácico- Diagnóstico y evaluaciónLlanto inconsolable- Diagnóstico- TratamientoMaltrato infantil- Abusos sexualesPúrpura- TratamientoSíncope- Clasificación- Diagnóstico. Anamnesis, exploración física y tratamientoUNIDAD DIDÁCTICA tres. URGENCIAS EN EL RECIÉN NACIDOSepsis neonatal- Diagnóstico- TratamientoIctericia en el recién nacido- Diagnóstico- Exploración- TratamientoCardiopatías innatas en el periodo neonatal- Géneros de cardiopatías- DiagnósticoShock en el recién nacido- TratamientoConvulsiones neonatales- Diagnóstico- TratamientoEl lactante con rechazo del alimentoUNIDAD DIDÁCTICA cuatro. PATOLOGÍAS TRAUMÁTICASTraumatismos craneoencefálicos- Diagnóstico- Manejo del paciente con TCE en urgenciasTraumatismos abdominales- Anamnesis- Exploración- Actuación en el servicio de urgenciasCojera en la niñez- Etiología de la cojera- Diagnóstico de la cojeraPolitraumatismo infantilTraumatismos renalesUNIDAD DIDÁCTICA cinco. URGENCIAS INFECCIOSASMeningitis- Diagnóstico- TratamientoEncefalitis- Diagnóstico- TratamientoNeumonía- Neumonía adquirida en la comunidadSíndrome febrilOtitis medias agudas- Mastoiditis agudaVaricela-zosterUNIDAD DIDÁCTICA seis. URGENCIAS RESPIRATORIAS Y CARDIACASCrisis asmática- TratamientoTos ferina- Diagnóstico- TratamientoBronquiolitis aguda- Diagnóstico- TratamientoInsuficiencia cardiaca- Diagnóstico etiológico y tratamientoEl pequeño cianótico- DiagnósticoUNIDAD DIDÁCTICA siete. URGENCIAS NEUROLÓGICAS, NEFROUROLÓGICAS Y DIGESTIVASCefaleas- Diagnóstico y tratamientoTrastornos paroxísticos no epilépticos- Clasificación de los trastornos paroxísticos no epilépticosInfección del tracto meadero- Diagnóstico- TratamientoSíndrome nefrótico- TratamientoHemorragia gastrointestinal- Diagnóstico- TratamientoUNIDAD DIDÁCTICA