Curso gratuito: Comunicación en lengua castellana N2


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Datos del curso
Data inicio: 09/09/2016
Contacto: seiscientos diez seiscientos ochenta y siete mil doscientos setenta y seis

ACCIÓN (Próxima selección)

NOTA IMPORTANTE: LA INFORMACIÓN CONTENIDA EN ESTA PÁGINA ESTÁ SUJETA A MODIFICACIONES, POR LO QUE EL CONTENIDO DE LA MISMA PUEDE VARIAR Y TIENE POR TANTO UN CARACTER ORIENTATIVO
Datos generales de la acción
Modalidad: Modalidad 3: Programas EspecíficosPrograma: Programa dos. Otras acciones formativas dirigidas prioritariamente a personas con necesidades formativas singulares o bien con contrariedades para su inserción o bien recualificación profesional, con independencia de su situación laboral que sean renovadoras en su planteamiento o bien desarrolloAcción: 15E006/M32/004-COMUNICACIÓN EN LENGUA CASTELLANA N2 Familia Profesional: FCO FORMACIÓN COMPLEMENTARIAEspecialidad: 0 – Modalidad: PRESENCIALLocalidad: LOGROÑOPrácticas en empresa:Finalidad y objetivos del programa del curso: Al acabar la acción los participantes van a tener suficiente competencia en entender producciones orales y escritas, poder expresarse y también interaccionar apropiadamente en diferentes contextos sociales y culturales, tal como emplear el lenguaje en la construcción del conocimiento, la entendimiento de la realidad y la autorregulación del pensamiento, las conmuevas y la conducta.Compromisos de contratación: NO
Otros datos
Número de alumnos: 15Períodos No lectivos: Del veinte al veintisiete de septiembre, doce de octubre.Fecha inicio: 09/09/2016Fecha finalización: 21/10/2016Nº Total de horas:Horario previsto: De 15:00 a 20:00Centro de impartición: CENTRO EDUCATIVO TUTOR – SAN MILLÁN (N.º Censo: 26/26676)Direción del Centro: CALLE LA CIGÜEÑA, veintidos, Piso BAJO LOGROÑO veintiseis mil cuatro LA RIOJAMás información: PARA PODER CURSAR CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD DE NIVEL dos ES NECESARIO TENER LA Y también.S.O. O bien SIMILAR; SI NO SE TIENE, SE PUEDE CURSAR ESTAS COMPETENCIAS CLAVE PARA OBTENER UN CERTIFICADO Y ACCEDER YA A LA FORMACIÓN DE CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD DE NIVEL dos.
Contenidos
Contenidos:1. Comunicación y lenguaje? Naturaleza y elementos de la comunicación:– Transmisor, receptor, mensaje, código, canal, contexto o bien situación.-Medios de comunicación: audiovisuales (T.V., cine), radiofónicos,impresos(periódicos, gacetas, folletos) y digitales (internet).? Lenguaje, lengua y habla:– Funciones del lenguaje y también pretensión comunicativa: expresiva, poética,apelativa, fática,representativa, metalingüística.– Utilización de la lengua para adquirir conocimientos, expresar ideas,sentimientospropios, y regular la propia conducta.– Variedades sociales en el empleo de la lengua. Usos formales y también informales.? Diferencias entre comunicación oral y escrita.2. Principios básicos en el empleo de la lengua española? Enunciados. Peculiaridades y modalidades. Diferencia entre oraciones yfrases.? Géneros de oraciones:– Simples y compuestas– Modalidades: enunciativas, interrogativas, exclamativas, exhortativas oimperativas,optativas o bien desiderativas, indecisas y de posibilidad.? Sintagmas. Clases de sintagmas (nominal, preposicional, verbal, adjetival yadverbial)? Sujeto y predicado. Concordancia.? Complementos verbales.? Oraciones compuestas: yuxtaposición, coordinación, subordinación. Links yconectores.? Utilización del léxico en la expresión oral y escrita– Capacitación de palabras: prefijos y sufijos– Arcaísmos y neologismos.– Préstamos y extranjerismos– Abreviaturas, iniciales y acrónimos– Sinónimos y antónimos– Homónimos– Palabras tabú y eufemismos? Empleo de las reglas de ortografía– Aplicación de las primordiales reglas ortográficas.– Utilización de los principios de acentuación Diptongos, triptongos y también hiatos.– Manejo de los signos de puntuación (punto, coma, 2 puntos, punto y coma,raya,paréntesis, comillas, signos de interrogación y exclamación).3. Producciones orales? Comunicación verbal y también interacción social.? Géneros de producciones orales:– Dialogadas: charla, discute, tertulia, coloquio y entrevista.– Monologadas: exposición oral.? Desarrollo de habilidades lingüísticas para oír, charlar y conversar:– Entendimiento de textos orales provenientes de medios de comunicación(audiovisuales,radiofónicos), exposiciones orales o bien conferencias.– Entendimiento de instrucciones verbales y solicitud de aclaraciones.– Participación activa en situaciones de comunicación: tertulias y debatessobre temas deactualidad social, política o bien cultural. Intercambio y contraste de creencias.– Técnicas para la preparación y puesta en práctica de exposiciones orales sobrediferentes temas (sociales, culturales, divulgación científica).Estructuración, claridad ycoherencia.– Desarrollo de actitudes respetuosas, reflexivas y críticas. Adaptación alcontexto y a laintención sociable.4. Producciones escritas? Comunicación escrita. Producciones escritas como fuente de información yaprendizaje.? Géneros de textos escritos:– Narrativos, gráficos y dialogados: estructura y rasgos lingüísticos– Expositivos: peculiaridades y estructura.– Argumentativos: estructura y géneros de razonamientos.– Prescriptivos: normativos y también instructivos. Estructura.? Desarrollo de habilidades lingüísticas para la entendimiento y composición detextos dediferente tipo:– Narraciones y descripciones de experiencias, hechos, ideas y sentimientos.– Textos expositivos y argumentativos sobre la vida cotidiana, temas socialesculturales,laborales o bien de divulgación científica.– Textos propios de los medios (cartas al directivo, columnas deopinión,mensajes promocionales).– Resúmenes, esquemas, comentarios, conclusiones.– Textos de carácter prescriptivo (Instrucciones, reglas y avisos)– Texto para la comunicación con instituciones públicas, privadas y de la vidalaboral(cartas, peticiones, curriculum)5. Técnicas de busca, tratamiento y presentación de la información? Consulta de información de diferentes fuentes (índices, diccionarios,enciclopedias,glosarios, internet y otras fuentes de información)? Planificación, revisión y presentación de textos. Procesadores de textos? Presentación de los textos con respecto a las reglas gramaticales, ortográficas ytipográficas.
Selección
Teléfonos: seiscientos diez seiscientos ochenta y siete mil doscientos setenta y seis / Fecha: 07/09/2016Hora: De 9:30 a 11:30Lugar: CENTRO EDUCATIVO TUTOR. C/ CIGÜEÑA, veintidos, BAJO.Población: LOGROÑOEntidad: CENTRO EDUCATIVO TUTORDomicilio:Teléfono: 610687276E-mail: tutor@tutorformacion.esProvincia: LA RIOJA

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