Curso Gratuito Curso de Iniciación al Deporte


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Curso Gratis Curso de Iniciación al Deporte

Duración: 300Modalidad: OnlineLo sentimos, su navegador no aguanta Javascript. Precio: Subvencionado al cien por ciento

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Curso Gratis Curso de Iniciación al Deporte
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Para qué exactamente te prepara:Este Curso de Iniciación al Deporte le prepara para conocer los aspectos esenciales que abarca la iniciación al deporte, teniendo una visión extensa de las distintas formas y modelos de actuación en esta etapa deportiva. Por si fuera poco con este Curso de Iniciación al Deporte va a ser capaz de planear actividades deportivas y proponer actividades opciones alternativas de la iniciación deportiva.A quién va dirigido:El Curso de Iniciación al Deporte está dirigido a todas y cada una aquellas personas que deseen iniciarse en esta ciencia o bien cualquier profesional dedicado a el ejercicio físico y el deporte que deseen adquirir conocimientos sobre las actividades a efectuar en la iniciación al deporte. Por si fuera poco es interesante para aquellas personas que deseen especializarse en actividades deportivas.Objetivos: – Conocer el término y clasificación del deporte.
– Adquirir los contenidos técnico-tácticos en la iniciación deportiva escolar.
– Aprender los diferentes modelos en la iniciación deportiva.Salidas Laborales: Deportes / Actividad física / Docencia / Gimnasios / Adiestramiento deportivo / Monitor. Resumen:Si le resulta interesante el planeta del deporte y el ejercicio físico y desea iniciarse en él este es su instante, con el Curso de Iniciación al Deporte va a adquirir los conocimientos precisos para aprender a desenvolverse en este campo. En nuestros días la relevancia de deporte en nuestras vidas es esencial, las personas le han dado un rol fundamental sin tener en consideración la actividad que se realice, así sea en gimnasios, atletismo, deportes como fútbol o bien baloncesto etcétera Con la realización de este Curso de Iniciación al Deporte va a conocer, entre otras muchas cosas, los diferentes géneros de deporte, habilidades deportivas o bien metodologías para la enseñanza deportiva. Titulación:Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones ProfesionalesMetodología:Entre el material entregado en este curso se anexa un documento llamado Guía del Pupilo dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de correo electrónico dónde va a poder mandar sus consultas, dudas y ejercicios.

La metodología a proseguir es ir avanzando a lo largo del recorrido de aprendizaje en línea, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a va a deber llenar todos y cada uno de los ejercicios propuestos en el curso. La titulación va a ser remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el trayecto de aprendizaje satisfactoriamente.Temario:UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL ORIGEN DEL DEPORTE COMO CONDICIONANTE DE SU NATURALEZA EDUCATIVAIntroducciónGlosarioLos valores en la génesis del deporte: del agón heleno al sport inglés- El agón heleno- El sport inglés- Diferencias entre el agón y el sportEl deporte como fenómeno de masas- El deporte en los medios de masas- La dimensión económica del deporte- Aspectos políticos socios al deporte Perspectivas sociológicas del deporte- La perspectiva sociológica dominante: deporte moderno y sociedad industrial- Otras perspectivas sociológicasEl deporte en su dimensión educativa como motivo de polémica- Consideración actual de los valores del deporte- El deporte educativoEstructura social del deporte en la actualidadEl caso españolUNIDAD DIDÁCTICA dos. CONCEPTO Y CLASIFICACION DEL DEPORTEIntroducciónGlosarioAproximación al término de deporte- El deporte como categoría del juego- Rasgos esenciales de la naturaleza externa de la actividad deportivaClasificación de los juegos deportivos- Clasificaciones ideales del deporteEspecial consideración de las clasificaciones pedagógicas del deporte- La experiencia vivida- Tipología del deporte- Clasificación basada en los niveles de complejidad- Clasificación basada en la comunicación entre el individuo y el ambiente- Clasificación basada en la estructura de los deportes- Ampliación de la clasificación de Parlebas por H. Moreno y Blázquez S.- Clasificación basada en el género de habilidadesEl factor comprensivo como criterio esencial para una clasificación de los juegos deportivos- Juegos de blanco y diana- Juegos de muro- Juegos de cancha dividida- Juegos de campo y bate- Los juegos de invasiónLa iniciación deportiva escolar: marco conceptualUNIDAD DIDÁCTICA tres. DEPORTE Y CURRÍCULO DE EDUCACION FISICAIntroducciónGlosarioReforma educativa y concepción constructivista de la enseñanza y del aprendizajeObjetivos y contenidos de iniciación deportiva en el currículo de educación física- La iniciación deportiva en el currículo de Educación Física: aspectos a estimar- Objetivos de Educación Física y también iniciación deportiva- Contenidos de iniciación deportiva en la Educación Física de PrimariaUNIDAD DIDÁCTICA cuatro. LOS CONTENIDOS TECNICO-TACTICOS EN LA INICIACION DEPORTIVA ESCOLARIntroducciónGlosarioLa táctica en la iniciación deportiva- Principios tácticos de la práctica deportiva y principales elementos- El comportamiento inicial del alumnado en la práctica deportiva- Posibilidades tácticas básicas del jugador o bien de la jugadora en posesión del balón- Posibilidades tácticas básicas del jugador o bien de la jugadora atacante que no tiene el balón- Posibilidades tácticas básicas del jugador o bien de la jugadora que defiende- La continuidad del juego: percibir, actuar, los apoyos y las ayudasLa técnica en la iniciación deportiva- La técnica y la habilidad concreta- La habilidad concreta en los deportes psicomotores y sociomotores- La habilidad específica: complejidad, clasificaciones y aprendizajeUNIDAD DIDÁCTICA cinco. LA INICIACION DEPORTIVA EN EL CONTEXTO ESCOLAR: PRINCIPIOS PARA LA PLANIFICACION Y LA ACCION DOCENTEIntroducciónGlosarioLa metodología tradicional de la enseñanza deportivaInsuficiencias del modelo técnico y planteamientos alternos de iniciación deportiva- Insuficiencias del modelo técnico- Planteamientos alternos de iniciación deportivaUn planteamiento constructivista para la iniciación deportiva escolar- Peculiaridades básicas del modelo constructivista para la iniciación deportiva- El modelo constructivista horizontal de iniciación deportiva- El modelo constructivista vertical de iniciación deportiva UNIDAD DIDÁCTICA seis. INICIACION A LOS DEPORTES DE INVASIONIntroducciónGlosarioConsideraciones anteriores al desarrollo de las unidades educativas- Consideraciones al qué educar- Consideraciones al para qué exactamente instruir- Consideraciones al de qué manera instruir- Consideraciones sobre la evaluación en las unidades didácticasDesarrollo de la unidad didáctica: Conozco y practico juegos deportivos de invasiónDesarrollo de la unidad didáctica: Aprendo a jugar a balonmanoEDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Iniciación deportiva de Contreras, O bien. R.. De la Torre, Y también.. Velázquez, R. publicado por Editorial Síntesis
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