Curso Gratuito Curso Online de Entrenamiento Funcional: Práctico + Entrenador Deportivo (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)


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Curso Gratis Curso On line de Adiestramiento Funcional: Práctico + Entrenador Deportivo (Doble Titulación + cuatro Créditos ECTS)

Duración: 170Modalidad: OnlineLo sentimos, su navegador no aguanta Javascript. Precio: Subvencionado al cien por ciento

8435402385677

Valoración:
cuatro.4 /5 basada en
treinta y seis revisores

Curso Gratis Curso On-line de Adiestramiento Funcional: Práctico + Entrenador Deportivo (Doble Titulación + cuatro Créditos ECTS)
ciento veintinueve
ciento setenta
cuarenta y seis.88
veintiocho mil ciento setenta y uno

Para qué exactamente te prepara:Este Curso En línea de Adiestramiento Funcional: Práctico + Entrenador Deportivo (Doble Titulación + cuatro Créditos ECTS) le prepara para conocer las técnicas esenciales del adiestramiento funcional, pudiendo dirigir sesiones con total profesionalidad y aconsejando a sus pupilos para la adecuada ejecución de los adiestramientos. Por si fuera poco el presente Curso En línea de Adiestramiento Funcional: Práctico + Entrenador Deportivo (Doble Titulación + cuatro Créditos ECTS) dotará al pupilo de los conocimientos precisos para desarrollar las funciones propias de un entrenador deportivo en el desarrollo de las fases del adiestramiento, teniendo presente sus peculiaridades físicas. Este Curso está Acreditado con cuatro créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública ( Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado dos.5, R. D. 276/2007) A quién va dirigido:El Curso En línea de Adiestramiento Funcional: Práctico + Entrenador Deportivo (Doble Titulación + cuatro Créditos ECTS) está dirigido a todos aquellos profesionales relacionados con el deporte como enrtenadores, monitores, profesores etcétera Que deseen adquirir las técnicas esenciales sobre adiestramiento funcional. Tal como aquellas personas que deseen conocer las técnicas de la figura del entrenador deportivo.

Objetivos: – Conocer las habilidades motrices básicas en el adiestramiento deportivo.
– Aplicar los principios generales de los test, pruebas y cuestionarios de evaluación de la condición física, biológica y motivacional.
– Conocer los conceptos claves en el adiestramiento funcional.
– Dirigir y estimular sesiones de adiestramiento funcional.
– Efectuar evaluaciones en diferentes géneros de adiestramiento funcional.
– Aplicar medidas complementarias al adiestramiento funcional
– Conocer la anatomía y fisiología de nuestro cuerpo implicada en el ejercicio físico.
– Conocer las capacidades físicas básicas para su adiestramiento y los factores que influyen en su desarrollo.
– Entender el proceso de aprendizaje psicomotor para poder lograr su desarrollo.
– Efectuar la planificación de la sesión de adiestramiento para organizar el proceso de perfeccionamiento del atleta.
– Saber los reglamentos básicos de los diferentes deportes.
– Conocer las posibles lesiones y peligros que pueden padecer los atletas, y como auxiliar frente a una situación de primeros auxilios.Salidas Laborales: Entrenador / Centros deportivos / Monitor / Entrenador / Entrenador personal / Gimnasios / Entrenador deportivo. Resumen:Si quiere ser un especialista en temas de ejercicios físicos y desea aprender las técnicas para ser un profesional en adiestramiento funcional y ejercer como entrenador deportivo este es su instante, con el Curso On-line de Adiestramiento Funcional: Práctico + Entrenador Deportivo (Doble Titulación + cuatro Créditos ECTS) va a poder adquirir las técnicas precisas para efectuar esta tarea de la mejor forma posible. El adiestramiento funcional es aquel que le prepara a fin de que el cuerpo sea capaz de moverse y marchar de forma más eficiente en cualquier situación, puesto que tiene presente las distintas zonas de trabajo y géneros de músculo, por esta razón este Curso On-line de Adiestramiento Funcional: Práctico + Entrenador Deportivo (Doble Titulación + cuatro Créditos ECTS) le enseña a tener en consideración todos y cada uno de los aspectos esenciales del adiestramiento funcional como la respiración, equilibrio motivación etcétera Aparte de conocer la figura del entrenador deportivo para facilitar el ejercicio físico del atleta y darle una mayor motivación. Para ser un buen entrenador este curso presta en especial atención a la anatomía y fisiología implicada en el ejercicio físico, puesto que debe conocer el cuerpo humano.Titulación:Doble Titulación: – Titulación de Adiestramiento Funcional expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
– Certificación Universitaria en Entrenador Deportivo por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con cuatro Créditos Universitarios ECTSMetodología:Entre el material entregado en este curso se anexa un documento llamado Guía del Pupilo dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de correo electrónico dónde va a poder mandar sus consultas, dudas y ejercicios.

La metodología a continuar es ir avanzando a lo largo del trayecto de aprendizaje on-line, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a va a deber llenar todos y cada uno de los ejercicios propuestos en el curso. La titulación va a ser remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el recorrido de aprendizaje satisfactoriamente.Temario:MÓDULO 1. ENTRENAMIENTO FUNCIONALUNIDAD DIDÁCTICA 1. HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS EN EL ENTRENAMIENTO DEPORTIVOFundamentos psicomotrices: esquema anatómico, percepción espacial y percepción temporal- Lateralidad- Actitud- Respiración- Relajación- Orientación espacial- Estructuración y organización espacial- Orientación temporal- Ritmo- Estructuración temporalPruebas de medición de capacidades perceptivo-motrices. Protocolos y aplicación autónoma de los diferentes tests- Tests de orientación- Tests de lateralidad- Tests de esquema anatómico- Tests de percepción- Tests de organización temporal- Pruebas de coordinación óculo-segmentaria- Pruebas de coordinación activo-general- Pruebas de equilibrio estático y activo- Pruebas de habilidades acuáticas básicas: respiración, flotación, estabilidad y movimiento en el medio acuáticoUNIDAD DIDÁCTICA dos. PRINCIPIOS GENERALES DE LOS TESTS, PRUEBAS Y CUESTIONARIOS DE EVALUACIÓN DE LA CONDICIÓN FÍSICA, BIOLÓGICA Y MOTIVACIONALConceptos de medida y evaluaciónNecesidad de valorar la destreza físicaÁmbitos de la evaluación de la destreza físicaDificultades para valorar la destreza físicaRequisitos de los test de la evaluación de la condición física- Valía- Fiabilidad- Precisión- Especificidad- Interpretación: facilidad y objetividad- ConfidencialidadLos test, pruebas y cuestionarios dependiendo de la edad y el géneroUNIDAD DIDÁCTICA tres. VALORACIÓN ANTROPOMÉTRICA EN EL ENTRENAMIENTO DEPORTIVOBiotipología: clasificaciones- Kretschmer- SheldonAntropometría y cineantropometríaPruebas antropométricas en actividades físicas y deportivas- Protocolos- Mediciones y también índices antropométricos y de solidez- Aplicación autónoma- Cooperación con técnicos especialistas- Instrumentos y aparatos de medidaFundamentos de la valoración antropométrica de la composición corporal: Composición anatómico y actividad físicaModelos de composición anatómico- Modelo bicompartimental (tradicional)- Modelo tricompartimentalComposición anatómico y salud- Índice de masa corporal: Talla – peso – circunferencias – pliegues cutáneos- Determinación del por ciento de grasa anatómico- Determinación del patrón de distribución de la grasa anatómico- Determinación de la masa y la densidad ósea en poblaciones de peligro- Valores de referencia de composición anatómico en diferentes géneros de usuariosDeterminación de la composición anatómico a través de los pliegues cutáneos- Pliegues a medir- Ecuaciones empleadas en el proceso de obtención de datos- Cooperación con técnicos especialistasUNIDAD DIDÁCTICA cuatro. TESTS DE CAMPO PARA VALORAR LA CONDICIÓN FÍSICA EN EL ENTRENAMIENTO DEPORTIVOFundamentos biológicosRecomendaciones de empleo de test de campo en el campo deportivoTests de campo para la determinación de la Resistencia aeróbica- Protocolos- Aplicación autónoma- Cooperación con técnicos especialistas- Instrumentos y aparatos de medidaTests de campo para la determinación de la Fuerza Resistencia- Protocolos- Aplicación autónoma- Cooperación con técnicos especialistas- Instrumentos y aparatos de medidaTests de campo para la determinación de la Flexibilidad – Elasticidad Muscular- Protocolos- Aplicación autónoma- Cooperación con técnicos especialistas- Instrumentos y aparatos de medidaAnálisis y comprobación de los resultadosUNIDAD DIDÁCTICA cinco. FUNDAMENTOS DE PSICOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA APLICADOS AL OCIO Y A LAS ACTIVIDADES DE ACONDICIONAMIENTO FÍSICODesarrollo evolutivo- Peculiaridades de las diferentes etapas con relación a la participación- Bases de la personalidad- Sicología del conjunto- Individuo y conjunto- Conjunto de pertenencia y conjunto de referencia- Calidad de vida y desarrollo personal- Necesidades personales y sociales- Motivación- ActitudesSociología del ocio, y la actividad físico deportiva- Socialización- Necesidades personales y sociales- La resolución inicial de participar en una actividad- Participación y orientación a las diferentes actividades: la continuidad en la participación- Calidad de vida y desarrollo personal- El fitness fenómeno sociológico, la SEP como centro de relaciónUNIDAD DIDÁCTICA seis. PRESCRIPCIÓN DEL EJERCICIO EN ENTRENAMIENTO FUNCIONALConceptos relacionados con la prescripción del ejercicio de fuerza- Sobrecarga progresiva- Especificidad- Alteración- Impacto del incremento inicial de fuerzaSelección de los medios de adiestramiento más seguros para el usuario- Sesión de adiestramiento- Fases de una sesión de adiestramiento- Objetivos de la sesión de adiestramiento- Géneros de sesiones de entrenamientoValoración y supresión de factores de riesgoIncorporación de programas para la mejora de la flexibilidad y amplitud de movimiento (ADM)Equilibrio en el desarrollo de las capacidades físicas: potenciación de la elasticidad muscular y amplitud de movimientos- Géneros de equilibrio- Factores condicionantes del equilibrioDesarrollo de los grandes conjuntos musculares- Tejido muscular- Clasificación muscular- Acciones muscularesEquilibrio músculos agonistas-antagonistasInterpretación y selección de los ejercicios convenientes desde el programa de adiestramiento de referencia- Programación del proceso de entrenamientoElección del orden de los diferentes ejercicios- Géneros de actividad físicaInterpretación y selección de los factores de adiestramientos adecuados: intensidad, volumen, densidad, carga de adiestramiento (carácter del esmero, velocidad de ejecución, pausas de restauración?) desde el programa de adiestramiento de referenciaMÓDULO dos. ENTRENADOR DEPORTIVOUNIDAD DIDÁCTICA 1. EVOLUCIÓN HISTÓRICA: DIFERENTES USOS DEL DEPORTEConceptos generalesLogro y mantenimiento de la saludUNIDAD DIDÁCTICA dos. ANATOMÍA IMPLICADA EN LA ACTIVIDAD FÍSICAIntroducciónSistema óseo: aparato locomotor y el movimientoEl sistema muscularArticulaciones y movimientoLos tendonesUNIDAD DIDÁCTICA tres. FISIOLOGÍA IMPLICADA EN LA ACTIVIDAD FÍSICAFisiología muscular y sistemas energéticosFisiología cardio-circulatoriaFisiología respiratoriaEl sistema nerviosoUNIDAD DIDÁCTICA cuatro. CUALIDADES FÍSICAS BÁSICASIntroducciónResistenciaFuerzaVelocidadFlexibilidadUNIDAD DIDÁCTICA cinco. CUALIDADES PSICOMOTRICES Y FORMAS PARA ALCANZAR SU DESARROLLOIntroducciónEl esquema corporalEl proceso de lateralizaciónCoordinaciónEquilibrioDesarrollo de las capacidades perceptivo motricesManifestaciones expresivas socias al movimientoUNIDAD DIDÁCTICA seis. TEORÍA Y PRÁCTICA DEL ENTRENAMIENTOEl adiestramiento y sus tiposEl desentrenamientoIntensidad del adiestramiento. Ley del umbral o bien ley de Shultz-ArnodtAdaptación del organismo. Teoría del síndrome general de adaptaciónFactores que intervienen en el adiestramiento físicoUNIDAD DIDÁCTICA siete. PROGRAMA Y ORGANIZACIÓN DE LAS SESIONES DE ENTRENAMIENTOProgramación del proceso de entrenamientoPlanificación del entrenamientoSesión de entrenamientoCaracterísticas de un buen entrenadorUNIDAD DIDÁCTICA ocho. TÉCNICA Y TÁCTICA DE LOS DEPORTES. INICIACIÓN DEPORTIVADeportes individualesDeportes colectivosTécnicas en el deporte colectivo. El juego y el deporteTipos de juegosEl juego como procedimiento de enseñanzaIniciación deportivaTipos de juegos para la iniciación deportivaJuegos de iniciación para deportes de equipoUNIDAD DIDÁCTICA nueve. REGLAMENTO BÁSICO DE CADA DEPORTEAtletismoNataciónBádmintonJudoTenisGimnasia rítmicaGimnasia artística AeróbicVoleibolBaloncestoFútbolBalonmanoUNIDAD DIDÁCTICA diez. NORMAS DE SEGURIDAD Y también HIGIENE EN EL USO DE MATERIALES Y también INSTALACIONES DEPORTIVASNormas elementales de seguridad y también higiene en la utilización del material y también instalaciónMantenimiento para la seguridad y también higiene de las distintas instalacionesLa legislación relacionada con las instalaciones deportivasUNIDAD DIDÁCTICA once. LESIONES DEPORTIVAS. PREVENCIÓN Y TRATAMIENTOIntroducción a las lesiones deportivasDefiniciónLa prevenciónTratamientoLesiones deportivas frecuentes¿Qué debes hacer si te lesiones a lo largo de la realización del ejercicio?¿Qué puedes hacer si te lesionas?Causas más habituales de las lesiones en el entrenamientoTécnicas usadas en la prevención y tratamiento de lesionesUNIDAD DIDÁCTICA doce. PRIMEROS AUXILIOSIntroducción a los primeros auxiliosAhogamientos Pérdida de concienciaCrisis cardíacasCrisis convulsivasHemorragiasHeridasLas fracturas y luxacionesUNIDAD DIDÁCTICA trece. CONTACTO Y TRATAMIENTO CON EL CLIENTEÉtica profesionalClaves para el éxito
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